江西：提前一年完成县域义务教育均衡发展国定目标

教育部2月28日召开新闻发布会，公布2017年度通过义务教育均衡发展评估认定的县（市、区）、开发区名单，我省申报的28个县（市、区）、开发区全部在列。至此，全省累计有92个县（市、区）、开发区通过评估认定，进度为82.14%，高于全国81.25%的整体水平，提前一年完成江南平台入口 要求的“中西部地区2018年75%的县域单位实现义务教育发展基本均衡”的阶段性目标。

近年来，我省通过建立健全地方党政领导干部履行教育职责督导评价机制、不断增加教育经费投入等措施，推动全省义务教育均衡发展驶入快车道。最后一批20个县（市、区）将于今年下半年接受国家评估认定。

2016年10月，省委组织部与省政府教育督导委员会联合建立县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价机制，实现督导评价重心从以教育部门为主向以党委政府为主转变，由只考核政府班子向既考核政府又考核党政领导干部转变，由只督责向既督责又问责转变，进一步凸显了“激励有为、整肃不为”的教育履职导向。近两年，省政府教育督导委员会对履行教育职责不力的9个县（市、区）党政主要领导进行了约谈。

经费投入逐年增加，给义务教育整体面貌带来巨大改变。近4年，全省各地累计投入资金763.7亿元，新建学校496所，改扩建学校6107所，新增学位68.5万个，新增校舍面积1102.2万平方米，新增功能室14647个，新增图书2479.8万册，新增电脑15.62万台，新补充教师3.75万人，交流教师2.97万人次，区域、城乡、校际义务教育差异进一步缩小，人民群众教育满意度不断提升。国家督导评估调查结果显示，我省义务教育满意度实现“三连增”，从2015年的79.33%提升至2017年的91.18%。（记者 骆辉）