江西：中小学专业技术岗位设置向农村教师倾斜

新华社南昌8月28日电（记者 邬慧颖）记者从江西省人社厅了解到，在艰苦边远地区农村学校任教达到一定年限，且仍在艰苦边远地区农村学校任教的教师，在本单位没有相应空缺岗位的情况下，可不受岗位结构比例限制申报评聘相应专业技术岗位。

近日，江西省人社厅下发的《关于进一步加强江西省中小学专业技术岗位设置和评聘工作的通知》明确提出，中小学教师职称评审应在核定的岗位结构比例内进行，不得进行岗位结构比例之外、与岗位聘用制度相脱离的资格评审。未完成岗位设置和人员聘用工作的学校暂停职称评审工作。

对于已评未聘教师，通知明确，学校应科学制定年度评聘方案，妥善处理已评未聘教师和新申报评聘教师比例划分问题，岗位使用应向已评未聘教师倾斜，其所占比例一般不低于70%。

同时，对现聘人员已超过核准结构比例的学校，应通过自然减员、低聘、交流轮岗等办法，逐步达到规定的结构比例。为避免影响优秀骨干教师的成长，对少数超结构比例严重的学校，可采取多退少聘的办法进行过渡。