新华社西安１０月１３日电（记者 许祖华）“羊奶鲜，鸡蛋香；苹果园，绿汪汪；太阳能，暖洋洋；沼气净，厕所新。”陕西省淳化县润镇中学实施生态校园创新工程以后学校面貌发生了巨大变化。

    目前，陕西省像润镇中学这样实施生态校园创新工程的学校已达到１０所。项目学校的办学条件和校园环境发生了巨大的改变，教育质量和管理水平得到大幅提升，学校服务当地经济社会发展和社会主义新农村建设的水平和能力不断增强。

    据陕西省教育厅厅长杨希文介绍，２００５年，陕西省启动了生态校园创新工程建设。生态校园工程紧密结合陕西农村主导产业，通过卫生厕所改造，沼气、太阳能利用，养殖种植结合，有机垃圾回收，集雨灌溉等，把低碳环保理念应用到学校的建设中，通过种草、种果、养羊（猪）基地，形成“果－草－羊－沼”的循环经济链，为农村学校建设提供了新的思路，学校办学条件和校园卫生面貌明显改观。

    “作为陕西省生态校园创新工程首批试点校之一，我们学校立足当地实际，建成了‘果园种草，割草养羊，羊奶供学生饮用，人畜粪便造沼气，沼气用作师生食堂能源，沼液冲厕，多余沼液、沼渣作为有机肥料上苹果树，集雨节水灌溉，太阳能取暖’的‘果、草、羊、沼、水、能、网’循环经济产业链，达到了节能减排、净化环境、循环利用的目的。”润镇中学校长吴积军说。

    同时，生态校园建设与综合实践活动课的实施进行了紧密结合。与网络应用结合，农村学生在课堂上就能接触到新的实用生产技术，与相关的教授专家面对面交流，对农村学校教育教学方法的革新产生影响。

    在工程实施过程中，西北农林科技大学、陕西师范大学和西安交通大学的２０多位专家教授深入到项目学校，进行技术指导。他们与农村中小学的一线教师进行交流和研讨，给农村孩子传授技艺，实现了高等教育与基础教育的互补，使农村教师在教学观念、知识更新、教学方法、现代信息技术应用等方面得到了全面提升。

    各项目学校还以“产学研”为依托，邀请高校和科研机构的专家指导，把学校作为科技推广平台，发挥农业协会的作用，在农村确定中心示范户和推广户，建立起“大手拉大手”的科技推广模式，使各生态校园项目学校正在成为社会主义新农村建设中现代科技、文明、文化的集散地与辐射源，为探索新形势下农村科技推广模式创造出了新的途径。