9月10日，农业部副部长、中央农广校校长张桃林来到中央农广校，亲切看望教职员工，代表部党组和韩长赋部长向全国农广校教职员工致以节日的问候和亲切的慰问。

    张桃林与部分教职员工以及基层农广校校长和教师代表进行了座谈。张桃林指出，农广校建校33年来，特别是近年来，在推动现代农业和城乡一体化发展的新形势下，全国农广校系统胸怀全局，及时调整发展战略，把培养目标重点聚焦到新型职业农民教育培养上；同时，锐意探索、攻坚克难，下大力气争取办学政策和条件建设项目，努力构建新型职业农民培育和农民职业教育制度体系，为长远发展奠定了坚实基础。张桃林来到学校新近投入使用的广播电视节目演播室和网络节目录制间，询问了大楼功能建设、教材使用及教师队伍等情况，他高兴地说：“这个楼里的内容越来越丰富，功能越来越强大。希望大家继续发挥优势、充实功能，努力把它打造成为中国农业远程教育公共服务的核心平台，全面巩固提升我国农民教育培训能力”。

    张桃林强调，当前，党和国家高度重视农民教育培训工作，农广校事业面临着前所未有的发展机遇。农广校作为公益性农民教育培训专门机构，一定要切实肩负起培育新型职业农民这个历史重任，推动农民教育培训事业和农广校建设实现科学发展。一是充分发挥农广校在农民教育培训特别是新型职业农民培育中的主渠道、主阵地和主力军作用。二是深入推进教育教学改革，办农民满意的教育培训。要深入研究农民学习特点和规律，进一步加大课程体系、教学方式等方面的改革建设力度，大力推进送教下乡、农学结合、农民田间学校等人才培养模式，把教育培训办到乡村、办到田间地头，加快构建具有中国特色的农民职业教育和新型职业农民培育制度。三是切实加强体系建设和内涵建设，进一步巩固提高教育培训服务能力。要系统谋划定性入位、职能建设、队伍建设和条件建设的具体举措，特别是要加强校长、教师和教学管理人员三支队伍建设，建立一支庞大的农民教育培训教师队伍，积极推进空中课堂、固定课堂、流动课堂和田间课堂“四大课堂”一体化建设，加快在线学习平台、移动终端、在线课程等优质教学载体和资源的开发建设，全面提升内涵建设水平，走内涵式发展道路。